。他没有开灯,而是从床的隔板里摸出个手电筒,然后到桌边拿了纸笔,用手电照着写下来行字。“妹妹,你怎么醒了,嘘,不要说话。”写完他又看向了镜头,好像在等待回应。被称为妹妹的“我”没有回答,或者说是不能回答。但是小男孩还是继续写：“还记得之前我和你说的吗？|我发现有人在看着我们,他们好像没有实体,只有视线注视。”写到这里,小男孩在纸上画出了个镜头的样子。他把镜头圈出来。“我看到老师们有对这种东西说过话,每次说完,就会有孩子被要求做些奇怪的事情。”小男孩抬头,好似怕他所谓的妹妹害怕,伸手摸了摸“我”的头。然后他继续写。“还记得小明吗？|他之前想当个舞蹈家,老师纠正了他三次,告诉他这不可以。|老师的用词是：你已经被设定了,你只能成为个音乐家。|然后他就被毕业了。”小男孩写到这里手有些颤抖,可是他还是强迫自己坚强。“我不清楚毕业会去哪里,不过妹妹你放心,我会保护你的。”小男孩还想些什么,走廊里传来了脚步声小男孩马上关了手电,又把那页纸撕下来卡进房间的挂画背后。然后他把“我”推到床上,自己也赶紧躺上床。黑暗里,小男孩对着“我”眨眼,做了口型：嘘,不要说话。脚步声到了门口,剧情戛然而止。屏幕彻底黑了下来,然后出现串冰冷字幕尊敬的观察者,您的观察培养对象031号已经五岁了,请您为他选择下步剧情。你有周考虑时间,请抓紧《嘘,有人在看我》也被网飞翻译成了《spyupon》,窥探。而现在播出的是第二集。片漆黑之中,只手伸了出来,手上带着个数字编号031。画面变亮,手的主人出现,依旧是那个小男孩。小男孩坐在树下看着自己手上的编号开始不断默念些话。听起来像极了背诵台词。“我是031号,我的梦想是当个天文学家,我喜欢观察星空”开始小男孩背诵起来还会有些磕巴,到了后面就已经十分流畅了。等他又确认了两遍之后,他才冲着镜头,也就是“我”眨了眨眼睛。“妹妹,等你八岁,也会背诵你的梦想吗？”他问得很蹊跷,但是神色格外天真。“我”能看到他那个小本子上画着的个大大的红叉。小男孩的眼睛格外明亮,给人种即将看透切的错觉。而过了会儿,他又冲着“我”笑了：“我忘了,妹妹你不能说话。|你知道的,我们孤儿院的孩子每到八岁就会从老师那里得到份人生规划书的。|只要我们乖乖按照这份规划书长大,就会过得很好。”说着他抬手摸了摸“我”的头。“可是,妹妹你需要吗？|我”依旧没有回到。而此时阵钟声敲响,六下,说明依旧是晚上六点,该是吃饭时间了。小男孩站起来拍了拍身上灰尘,领着“我”去了食堂。食堂的饭菜格外奇怪,是没人个便当,不管是分量还是菜色,都不样。有的饭盒里全是肉,有的全是蔬菜,有的则只有水果小男孩拿到的还不错,荤素搭配,看起来很可口。而和他邻座的个孩子打开了饭盒,却见里面是块有些臭味的面包。邻座孩子脸上只有瞬的呆滞,在发现他们的老师的视线正紧紧注视他的时候,他马上露出了笑容,并且大喊：“感谢赐予我们食物的神。”而其他孩子也用着和他样的表情和声线说着这句话。邻座小孩忍着把那片面包塞进嘴里,生理反应明显是带着恶心的,可是他还是强行咽了下去。等他吃完最后口的时候,位老师走了过来。她的鞋跟和木质地板碰触发出了沉闷声响。“很好,好孩子,刚才只是你的认养人给你的个考验,而你很乖地通过了。”说着老师在他面前放下个勋章。刚才还有些恶心的邻座小孩立马露出真心的笑容来,他把抓住徽章,满脸激动。“谢谢老师！我会继续努力的！”老师点头：“再接再厉吧,再集齐两个徽章,你就可以毕业了。”这个插曲之后,晚餐时间很快结束。“我”跟着小男孩回到了宿舍。宿舍门关上的刹那,小男孩从衣袖里变出了把餐刀。他没有说对于的,而是用双面胶贴在了餐刀的面上,然后走到窗边,将餐刀粘到窗台的下面。做完这切他才回头对“我”做了个“嘘”的动作。然后他又坐到边椅子上开始看书。过了会儿走廊里传来急促脚步声,还有老师们的厉声：“都把门打开,我的乖孩子们。”几乎是瞬间,所有房间们都打开了,小孩们自觉站到门口。小男孩也这么做了。老师们间间房间挨个检查,等到了小男孩房间的时候,他们在那副之前小男孩用了藏纸条的画面前停留了许久。老师垂头看了眼小男孩：“这幅画老师很喜欢。”小男孩仰头：“那老师要带走吗？”听了这话,老师笑着摸了摸他的头：“当然不用,老师们怎么会抢你们的东西呢？”说着老师离开,还帮他带上了门。而在小男孩看不到的边,老师脸上的笑容消失,沉淀出副阴狠的样子。老师们离开了宿舍才开始交流。“都没有找到那把丢失的餐刀,怎么办？|不用急,我们可以找他们的饲主们,没有人比饲主更知道谁做了什么。|可是有的饲主也会包庇自己的饲养宠物的。|不,这次不会的,因为宠物可以替换,而生产宠物的工厂只有我们。”而另边,小男孩正在不动声色的换衣服,只是他换的不是睡衣。他看着“我”说：“妹妹,要和我走吗？”